6 Класс

ГДЗ ПО МАТЕМАТИК 6 КЛАСС ВИЛЕНКИН КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

ВК
OK
Telegram
WhatsApp
Почта
Содержание

Шестиклассник обладает знаниями практически по всем школьным наукам. Даже те предметы, которые приходят в программу только в следующий учебный год, уже отлично знакомы ребятам: ведь алгебра и геометрия продолжают разделы царицы наук только на более высоком уровне сложности. Но именно сейчас, накануне разделения наук опасно допустить малейшие пробелы в знаниях – они помешают освоить все новые точные дисциплины, включая физику (ведь выполнение задач предполагает работу с алгебраическими и геометрическими понятиями и формулами). Потребуется помощь профессионала, чтобы разобраться досконально в каждой главе – наш учебно-методический комплекс.

Тип книги: Учебник

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение §2 / проверочные работы № стр.70 по математике для учащихся 6 класса , авторов Виленкин, Жохов, Чесноков, Александрова, Шварцбурд 2021-2023

Заказать решение задач

ГДЗ решит любую задачу или пример, найдет ответ за тебя.
Заполни форму ниже и получи свой уникальный ответ, быстро и качественно от наших лучших авторов.
В одном вопросе выполняется только одно упражнение! Каждое задание оформляется по отдельности.

Прикрепить файл

Заполните все поля и проверьте формат почты

Подробное решение §2 / проверочные работы № стр.71 по математике для учащихся 6 класса , авторов Виленкин, Жохов, Чесноков, Александрова, Шварцбурд 2021-2023

Подробное решение §3 / проверочные работы № стр.125 по математике для учащихся 6 класса , авторов Виленкин, Жохов, Чесноков, Александрова, Шварцбурд 2021-2023

Подробное решение §1 / проверочные работы № стр.26-27 по математике для учащихся 6 класса , авторов Виленкин, Жохов, Чесноков, Александрова, Шварцбурд 2021-2023

Заполните все поля и проверьте формат почтыСтоимость

Обязательно проверьте, правильно ли вы ввели электронную почту, на которую мы пришлем вам готовое задание.
Загрузить можно не более 2-х jpg или jpeg файлов, до 2 Мб каждый
Нажимая кнопку «Заказать», вы соглашаетесь с

Договором публичной оферты.

Вас перенаправит на защищённую страницу платёжной системы для оплаты.

Кому особенно пригодится ГДЗ по математике за 6 класс рабочая тетрадь Рудницкая В. ( Мнемозина)

Материалы книги можно применять только в случаях крайней необходимости. Если у подростка есть возможность самостоятельно справиться с упражнением, то, почему бы ею не воспользоваться? А дополнительный справочник поможет обнаружить в ответах ошибки и без проблем устранить их. Благодаря ему очень легко закрепить новую тему, даже если школьник по какой-либо причине не присутствовал на уроке. Это пособие отлично справится с ролью учебного помощника. Особенно на него стоит обратить внимание тем ребятам, которые:

Никогда не поздно взяться за ум. Уже многие школьники смогли, благодаря пособию с ответами, достичь наилучших результатов в учебе. Г ДЗ — это своего рода учебно-вспомогательная литература. А также это пособие является частью методического комплекса. Все материалы, представленные в нем, полностью соответствуют строгим правилам и требованиям ФГОС, а также современной учебной программе. А над созданием дополнительного сборника долгое время трудилась одна из высококвалифицированных специалистов в данной области.

Описание

Математика 6 класс Самостоятельные и контрольные работы Тематический контроль

Пособие содержит обучающие самостоятельные и контрольные работы. Все материалы разработаны в двух равноценных вариантах и предназначены для организации тематического и итогового контроля знаний по математике учащихся 6-го класса.

Математика 6 класс, 6 класс, математика, СэрВит, Сэр-Вит, Математика, методические пособия 6 класс, методические пособия, методическое пособие, С. Ермак, 9789855977781, 978-985-597-778-1, 9789855974810, 978-985-597-481-0, Ермак Самостоятельные и контрольные работы по математике 6 класс Тематический контроль, Мастерская учителя, 2022, Ермак математика 6 класс, самостоятельные и контрольные работы, Тематический контроль, Самостоятельные и контрольные работы по математике 6 класс Тематический контроль, РБ, рб, беларусь, Беларусь, Доставка книг, продам, куплю, скачать, купить, Минск, Гомель, Могилев, Витебск, Гродно, Брест, Бобруйск, Барановичи, Борисов, Пинск, Орша, Мозырь, Новополоцк, Солигорск, Лида, Молодечно, Полоцк, Жлобин, Светлогорск, Речица, Жодино, Слуцк, Кобрин, Слоним, Волковыск, Калинковичи, Сморгонь, Рогачев, Осиповичи, Горки, Береза, Новогрудок, Вилейка, Кричев, Дзержинск, Лунинец, Ивацевичи, Марьина Горка, Поставы, Пружаны, Глубокое, Добруш, Лепель, Быхов, Иваново, Климовичи, Шклов, Столбцы, Костюковичи, Житковичи, Мосты, Ошмяны, Смолевичи, Щучин, Дрогичин, Несвиж, Заславль, Ганцевичи, Хойники, Фаниполь, Жабинка, Новолукомль, Микашевичи, Белоозерская, Столин, Городок, Березино, Логойск, Малорита, Барань, Любань, Клецк, Ляховичи, Старые Дороги, Чаусы, Скидель, Мстиславль, Березовка, Воложин, Петриков, Толочин, Узда, Копыль, Червень, Браслав, Ельск, Чашники, Островец, Кировск, Крупки, Буда-Кошелево, Каменец, Чериков, Ветка, Миоры, Чечерск, Наровля, Ивье, Славгород, Сенно

Каждый пользователь сумеет найти в данном решебнике массу полезной информации. К примеру, учителям удастся подобрать вопросы и практические задания для контрольных. Репетиторы разработают поурочный план. А студенты сформируют в себе полезные умения и навыки, которые пригодятся им при освоении столь непростой и очень важной профессии – математик. Поэтому каждый желающий может открыть нашу методичку в интернете и почерпнуть массу полезной и актуальной информации для себя.

Пособие вовсе не было разработано для какой-то конкретной категории школьников. Сборником разрешено пользоваться в собственных целях как отличникам, так и более отстающим от программы. В первом случае он поможет значительно сэкономить время на выполнении домашних заданий, а во втором, благодаря ему, ребята смогут без проблем и очень быстро исправить накопившиеся отрицательные отметки по предмету. Те, кто отдает предпочтение изучению гуманитарных наук, прекрасно понимают, насколько математика сложная. Эти подростки постоянно испытывают стресс при подготовке к урокам. Особенно трудно им дается изучение следующих тем:

Чтобы образовательный процесс не казался школьникам таким сложным, они могут найти решение проблем, связанных с изучением представленной дисциплины. Учителя не запрещают ни заниматься вместе с репетиторами, ни обращаться за помощью к онлайн-сборнику верных ответов. Они сами прекрасно понимают, насколько программа бывает трудной, а не все ребята могут самостоятельно справляться с нагрузками. После каждого параграфа учебника ребят будет ждать опрос. Он может проводиться как в устной форме, так и в письменном виде. Чтобы, как следует, подготовиться к тому или иному испытанию, нужно не только заниматься по учебнику, но еще использовать и дополнительный сборник выполненных номеров.

Тип: Математические диктанты, Контрольные работы (Методическое пособие)

Даже самые умные и хорошо подготовленные подростки не испытают трудностей с этим техническим предметом. Не нужно больше обращаться к репетиторам или посещать дополнительные курсы — наши ученики сами смогут достичь высоких результатов. В шестом классе изучаются множество сложных тем, которые могут запутать даже самых старательных и сообразительных студентов. Для успешного выполнения всех заданий учителя и домашних тренировок ГДЗ по Математике для 6 класса Контрольные работы Буцко Алгоритм успеха Вентана-граф станет незаменимым помощником.

В чем польза онлайн-решебника по Математике для 6 класса, Контрольные работы Буцко Алгоритм успеха Вентана-граф

Чтобы полностью охватить программу, перечислим некоторые из тем, включенных в теоретическую часть учебно-методического комплекта: как находить дробь от числа, какие виды отношений и пропорций существуют, и, конечно же, шар. Онлайн-решебник — это полезная «шпаргалка» для каждого ученика. При правильном использовании он поможет улучшить качество усвоения материала и достигнуть высоких результатов. Преимущества виртуального консультанта:

Дополнительное ГДЗ

Наш круглосуточно доступный учебно-методический комплекс является полезной «шпаргалкой» для каждого ученика. Благодаря правильному использованию справочника, можно повысить качество усвоения предмета и получить более полное представление о программе обучения. Таким образом, предлагаемый решебник по математике поможет учащимся шестого класса успешно освоить сложные темы и достичь высоких успехов в учебе.

Чем выделяется ГДЗ по Математике для 6 класса, Контрольные работы Буцко Алгоритм успеха Вентана-граф

Полезные свойства виртуального консультанта включают онлайн-формат, наличие правильных ответов на все упражнения, интуитивную навигацию по страницам и соответствие федеральному государственному образовательному стандарту. Перечень достоинств виртуального консультанта:

Книга представляет собой полный исчерпывающий материал по каждой из трудных тем. В ней можно найти подробные объяснения и пошаговые инструкции, которые помогут ученикам освоить нужные навыки и стратегии решения задач. Она написана простым и понятным языком, что делает изучение царицы наук более увлекательным и интересным для школьников.

Польза онлайн-решебника по Математике для 6 класса Контрольные работы Авторы

С использованием решебника можно гарантировать получение высоких оценок. Он поможет школьнику без труда освоить математику на шестом уровне образования. Онлайн-сборник дает возможность полностью охватить программу дисциплины от начала до конца. Математика перестанет казаться сложной на первый взгляд, благодаря применению онлайн-гдз. Главное правило при использовании решебника — не списывать бездумно, а проверять свои ответы и исправлять ошибки до того, как работу проверит учитель. Содержание сборника:

Этот замечательный учебно-методический комплекс позволит школьнику усвоить материал легко и без лишних трудностей. Он станет надежным помощником в достижении высоких оценок и обеспечит правильное выполнение заданий. Знание математики — важный и необходимый навык, и данный онлайн-решебник поможет его освоить без особых сложностей. Так что не упускайте возможность использовать его в своей учебе!

Тип: Самостоятельные и контрольные работы

Контрольные проверки в шестом классе — это настоящий испытание, предлагаемое школой. Как бы хорошо школьник ни усваивал учебный материал, контрольные проверки все равно остаются серьезным испытанием для него. Но у меня есть отличное решение для этой проблемы — уникальный ГДЗ по Математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы Ершова, Илекса. Данный решебник разработан с учетом всех тем и заданий, представленных в основном учебнике шестого класса. Он поможет не только школьникам разобраться в деталях предмета, но и даст возможность родителям освежить свои знания, чтобы стать лучшими помощниками своим деткам. Когда в среднем звене задаются упражнения по математике из оригинального печатного школьного учебника, на помощь в подготовке этих заданий придёт решебник. Его сборник разделён на десять частей. В каждой части содержатся по несколько контрольных работ и самостоятельных.

Как поможет ГДЗ по Математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы Ершова, Илекса

Пособие не только предоставляет ответы на задания, но и стимулирует учеников к самостоятельному исследованию и поиску решений. Это помогает им развивать уверенность в своих способностях и находить интересные альтернативные подходы к решению проблем. В конечном итоге, такие пособия помогают ученикам развивать навыки самообучения и критического мышления, которые являются ключевыми в современном образовании. Родители также получают большую выгоду от онлайн-справочника. Они смогут своевременно и точно оценить успехи своего ребенка в учебе и заметить возможные проблемы. Благодаря решительным ответам к заданиям и подробным пояснениям, данного решебника, родители смогут помочь своему ребенку разобраться в сложных темах и преодолеть возможные трудности. Польза виртуального консультанта:

В современном образовательном процессе все больше внимания уделяется самостоятельной работе школьников. Она играет важную роль в формировании навыков самоорганизации, аналитического мышления и усвоения материала. Однако не всегда ученики могут найти нужные ответы и решения к заданиям, чтобы проверить свои знания и подготовиться к контрольным работам. В таких случаях онлайн-гдз становятся полезным инструментом для успешного изучения предмета.

Основные разделы решебника по Математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы Ершова, Илекса

Одним из популярных пособий для учащихся 6 класса являются ГДЗ по математике Ершовой. Это сборник задач, который содержит готовые ответы и решения ко всем самостоятельным и контрольным работам по данному предмету. Благодаря такому помощнику школьники могут легко проверить свою работу, исправить ошибки и закрепить материал, что способствует повышению успеваемости и интереса к изучению математики. В программе общеобразовательных школ Российской Федерации, которая разработана Ершовой, рассматриваются основные разделы этого предмета. Один из самых важных разделов этого онлайн-сборника – арифметика. Здесь ученики изучают основные операции с числами:

Также они знакомятся с понятиями десятичной системы счисления, дробей и процентов. Геометрия – ещё один значимый раздел программы. В рамках данного раздела математики учащиеся шестых классов общеобазовательных школ Российской Федерации изучают следующие геометрические фигуры: треугольники, прямоугольники и круги. Школьники узнают о понятии градуса и смогут измерять углы. В рамках программы также рассматривается работа с данными: построение таблиц и графиков, анализ статистической информации.

Чем еще выделяется ГДЗ по Математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы Авторы

Предлагаемые в данном решебнике по математике для шестиклассников ответы на задания для самостоятельной работы включают в себя примеры на применение различных арифметических операций, решение задач по геометрии, а также анализу данных. Контрольные работы предлагаются в виде тестовых заданий, где ученики должны показать свои знания и навыки в различных разделах такой разновидности школьных предметов. Подготовка к самостоятельным и контрольным работам по этой дисциплине может быть вызывающей некоторые трудности для учеников. Однако, с правильным подходом и практическими советами, можно значительно улучшить свои результаты:

Таким образом, это отличная дополнительная информация, помогающая в полной мере разобраться с новой темой. Здесь автор собрал материал по решению всех упражнений из учебника. Все сорок глав книги разобраны подробно, в соответствии с оригинальным изданием. Алгоритмы решений из сборника не противоречат нормативам общеобразовательных учреждений.

С. П. Ермак

Ïîñîáèå äëÿ ó÷èòåëåé ó÷ðåæäåíèé îáùåãî ñðåäíåãî îáðàçîâàíèÿ

ñ ðóññêèì ÿçûêîì îáó÷åíèÿ

Математика сделает твой ум острее

и способнее даже к медицине.

Гиппократ – сыну

Пособие содержит обучающие самостоятельные работы и контрольные работы по курсу «Математика» в 6 классе, задания которых соответствуют требованиям учебной программы по математике 2018 г. и учебного пособия «Математика 6» под редакцией

Каждая самостоятельная работа пособия осуществляет как

контролирующую, так и обучающую функции.

Обучающие самостоятельные работы представляют собой

комплекты из десяти заданий различного уровня сложности к каждой учебной теме. Учитель может использовать эти комплекты

полностью или частично в зависимости от:

• целей, которые преследует самостоятельная работа;

• уровня класса;

• времени, отведенного для написания данной работы.

Контрольные работы, предназначенные для проведения тематического контроля по блоку тем, также включают десять заданий

различного уровня сложности.

Материалы пособия можно использовать не только для проведения обучающих разноуровневых работ, но и в качестве индивидуальных заданий, тренировочных упражнений, для организации повторения и обобщения пройденного материала, в качестве

домашнего задания, для осуществления контроля за усвоением учебного материала, коррекции знаний по теме, организации

Задания 1 и 2 самостоятельной работы предложены на различие и распознавание и соответствуют первому уровню сложности.

Второму уровню сложности соответствуют задания 3 и 4, которые базируются на обязательных результатах по обучению данной

Третий уровень сложности – задания 5 и 6 – нацелен на проверку умений применять базовые знания по данной теме.

Задания 7 и 8 соответствуют четвертому уровню сложности и

предполагают применение различных методов решения типовых

Задания 9 и 10 – задания творческого характера и требуют нестандартного применение полученных знаний.

Хотелось бы напомнить, что в четверти должно быть проведено не менее 4–5 письменных работ ( сюда включается и контрольная) с обязательным оцениванием каждой из них по 10-балльной

шкале. Выставление отметок за остальные обучающие самостоятельные работы может быть выборочным и согласовываться с желанием и запросами учащихся.

Для проверки контрольных работ можно использовать рейтинговую таблицу каждого задания из «Сборника экзаменационных

работ за курс базовой школы». Это позволит учителю выполнять

проверку контрольной работы в соответствии с требованиями

Министерства образования Республики Беларусь.

Желаю вам творческих успехов и терпения!

Самостоятельная работа 1

1. Запишите число 4 7

в виде неправильной дроби:

г) 13. 7

2. На полке стояло несколько книг. Когда на нее поставили еще

19 книг, их стало 47. Сколько книг стояло на полке первоначально?

1 45; 4

3 2 1 2;

в) − 5 3 ; 7

г) 3 11

4. Пользуясь свойствами сложения и вычитания дробей, вычислите наиболее удобным способом:

13 5 4 7

; 17 16 17 16

в)     + −  

29 1 7

; 44 6 44

д)   − +    

35 1 7

; 68 68 22

б)       +++   

11 9 5 19

; 60 28 28 60

г)     + −  

5 19 1

; 8 36 36

е)   − +    

14 1 1 . 39 12 39

5. Найдите значение выражения 13х – 2, где х является корнем

уравнения − = 2 3 6 3.

6. 1) Решите уравнение:

а)   − − =−    

3 1 31

7 8 42

в)     + +=+  

1 3 5 23

12 4 6 24

б) −= +−

; 7 35 7 10 y

г) ( − ⋅− = − + ) 1 9 3 15 3 45 . 7 14 7 28

2) Из деревни в город одновременно в одном направлении выехали велосипедист и мотоциклист. Скорость велосипедиста

15 км/ч, что составляет 3

7 скорости мотоциклиста. На каком

расстоянии друг от друга окажутся велосипедист и мотоциклист через 36 мин после выезда?

7. Найдите значение выражения:

а)   + ⋅    

12 21 4 3 :4 4 :3 4 ;

23 32 5

1 . 3 1 5 15 2

б)         ⋅ ⋅+    

23 2 3 7 81 1 ;

7 10 21 3

8. а) Определите, при каком значении а верно равенство

( − +) = 148 : 8 3 6 2018 . 10 2018

б) Никита прочитал книгу за 3 дня. В первый день он прочитал

всей книги, во второй – 5

8 остатка, а в третий – 1

остатка и последние 16 страниц. Сколько страниц в книге?

9. Задуманное число сначала увеличили на 1

, затем уменьшили

5 раза, а потом уменьшили на

6 . В результате получилось

12 меньше, чем 16. Найдите задуманное число.

10. Первый насос может выкачать всю воду из котлована за сутки,

а второй в три раза быстрее. После того как они, работая вместе, выкачали

3 всей воды, второй насос сломался. Остальную

воду выкачал один первый насос. За сколько времени была выкачана вся вода из этого котлована?

1. Запишите число 7 2

12 в виде неправильной дроби:

г) 21. 12

2. На полке стояло несколько книг. Когда с нее забрали 21 книгу,

их стало 65. Сколько книг стояло на полке первоначально?

3 62; 4

7 2 2 3;

в) − 3 8 ; 7

г) 5 11

11 3 8 7

; 19 10 19 10

21 1 3

; 36 4 36

19 1 5

; 36 36 22

14 5 1 11

; 50 12 12 50

; 7 32 32

13 1 1 . 36 9 36

5. Найдите значения выражения 14х + 5, где х является корнем

уравнения − = 5 9 6 5.

а)   + + =+    

2 1 51

; 3 7 6 12

в) − =+

8 13 8 2 1 ; 21 14 21

б) ( − +=+ ) 127 4 ; 539

г) ( − ⋅− = − + ) 7 13 29 8 41: 2 5 . 9 18 45 15

2) Две бригады начали одновременно строительство тоннеля,

двигаясь навстречу друг другу. Одна бригада проходит в день

4 м тоннеля, что составляет 2

3 от выработки в день второй

бригады. Через сколько времени бригады закончат строительство тоннеля длиной 300 м?

а)   + ⋅− ⋅    

2 7 30 1 9 1 2:2 ; 15 12 103 4 32

8 5 1 . 2 1 19 14 8

б)           ⋅ ⋅+     

23 2 2 5 31 1 ;

5 2 35 5

− + = 17 102: (9 7) 198 . 14 198

б) Фермер продал картофель трем покупателям: первому 1

всего картофеля, второму – 2

5 остатка, а третьему –

остатка и последние 400 кг. Сколько килограмов картофеля

было у фермера?

6 , затем увеличили в

14 раза, а потом уменьшили на

6 больше, чем 2 17

10. Одна машинистка может напечатать всю рукопись за 12 дней,

другой понадобится на 3 дня меньше. После того как они напечатали половину рукописи, работая вместе, первая машинистка заболела и работу закончила одна вторая машинистка. За

сколько дней была напечатана эта рукопись?

Самостоятельная работа 2

Понятие десятичной дроби.

Разряды в записи десятичных дробей

1. Выпишите сначала обыкновенные, а затем десятичные дроби:

35 7 23 54 1 7 ; ; 3,86; 0,5; ; 9,056; 6 ; 0,08; ; . 100 10 1000 100 3 31

2. Укажите запись числа три целые четыреста сорок восемь тысячных:

а) 3,4481000; б) 3,448; в) 448 3 .

3. Запишите число в виде десятичной дроби:

в) 6 9 ;

г) 6 34 .

4. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби или

а) 0,73; б) 0,05; в) 3,8; г) 890,0056.

5. Для каждой из следующих дробей укажите, в каком разряде

стоит цифра 5:

а) 35,6; б) 247,625; в) 0,5362; г) 56,21; д) 67,05; е) 29,516.

6. С помощью десятичных дробей запишите:

а) в килограммах: 687 г, 57 г, 9 кг 574 г;

б) в метрах: 47 см, 49 см, 5 см, 3 м 4 см.

7. С помощью десятичных дробей выразите:

а) в квадратных дециметрах 6 дм2

32 см2, 48 см2, 7 см2

б) в квадратных метрах 215 дм2, 8 дм2, 542 см2.

8. Используя основное свойство дроби, запишите число в виде десятичной дроби, если это возможно:

д) 23. 25

9. В первый день поезд прошел 126 км, что составило 7

9 пути, пройденного им во второй день, а в третий день он прошел 2

3 расстояния, пройденного за два дня. Сколько километров проехал поезд

за третий день?

10. Трем сестрам 48 лет, они родились друг за другом в високосные

года. Сколько лет средней сестре?

78 9 85 8 3 7 76,092; 0,34; ; ; 0,7; 34 ; 0,002; ; ; . 100 10 1000 10 000 4 45

2. Укажите запись числа две целые восемьсот тридцать пять тысячных:

а) 2,8351000; б) 835 2 .

100 в) 2,835.

в) 3 7 ;

г) 57 84 .

а) 0,23; б) 0,03; в) 6,2; г) 735,0014.

стоит цифра 8:

а) 85,6; б) 278,265; в) 0,5826; г) 6,85; д) 87,05; е) 29,518.

а) в килограммах: 378 г, 34 г, 3 кг 245 г;

б) в метрах: 57 см, 83 см, 6 см, 7 м 5 см.

а) в квадратных дециметрах 9 дм2

47 см2, 63 см2, 5 см2

б) в квадратных метрах 128 дм2, 7 дм2, 348 см2.

д) 36 . 50

9. Ребята из летнего лагеря собирали яблоки. Первый отряд собрал 140 кг яблок, что составило 5

7 массы яблок, собранных

вторым отрядом. После сбора урожая ребятам разрешили взять

6 всех собранных ими яблок. Сколько килограммов яблок привезли ребята из этих двух отрядов в свой лагерь?

10. Трем сестрам 33 года, они погодки. Сколько лет средней сестре?

Самостоятельная работа 3

Сравнение десятичных дробей.

Округление десятичных дробей

1. Укажите дробь, равную дроби 0, 008700:

а) 0,87; б) 87,00; в) 0,0087.

2. Запишите координаты точек C, T, P и K:

C P T K

От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Самостоятельная работа 1. Повторение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Самостоятельная работа 2. Понятие десятичной дроби.

Разряды в записи десятичных дробей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Самостоятельная работа 3. Сравнение десятичных дробей.

Округление десятичных дробей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Самостоятельная работа 4. Сложение

и вычитание десятичных дробей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Самостоятельная работа 5. Умножение и деление

десятичной дроби на 10; 100; 1000. Умножение и деление

десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Самостоятельная работа 6. Умножение десятичных дробей . . . 19

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Самостоятельная работа 7. Деление десятичной дроби

на натуральное число . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Самостоятельная работа 8. Деление на десятичную дробь . . . . 24

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Самостоятельная работа 9. Числовые выражения

с десятичными и обыкновенными дробями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Самостоятельная работа 10. Проценты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Самостоятельная работа 11. Основные задачи на проценты . . . 31

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Самостоятельная работа 12. Отношения чисел и величин.

Пропорция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Самостоятельная работа 13. Прямо пропорциональные

и обратно пропорциональные зависимости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Самостоятельная работа 14. Деление числа на части

пропорционально данным числам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Самостоятельная работа 15. Масштаб. Круговые диаграммы 41

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Самостоятельная работа 16. Множество. Операции

над множествами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Самостоятельная работа 17. Положительные и отрицательные

числа. Координатная прямая . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Самостоятельная работа 18. Противоположные числа.

Модуль числа. Сравнение чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Самостоятельная работа 19. Сложение рациональных чисел 51

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Самостоятельная работа 20. Вычитание

рациональных чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Самостоятельная работа 21. Умножение

рациональных чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Самостоятельная работа 22. Деление рациональных чисел . . . 59

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Самостоятельная работа 23. Задачи на все действия

с рациональными числами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Самостоятельная работа 24. Координатная плоскость . . . . . . . . 65

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Самостоятельная работа 25. Графики реальных

процессов. Графики прямой и обратной

пропорциональной зависимости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Самостоятельная работа 26. Окружность. Круг. Формулы длины

окружности и площади круга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Самостоятельная работа 27. Виды треугольников . . . . . . . . . . . . 75

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Самостоятельная работа 28. Симметрия относительно точки.

Фигуры, симметричные относительно прямой . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Контрольная работа 1. Десятичные дроби . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Контрольная работа 2. Проценты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Контрольная работа 3. Пропорции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Контрольная работа 4. Рациональные числа . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Контрольная работа 5. Координатная плоскость . . . . . . . . . . . . . 93

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Итоговая контрольная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Вариант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Ответы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Использованная литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Изучение новых тем с помощью онлайн-решебника по математике за 6 класс контрольные работы Жохов

Разделы математики в любом учебном году чрезвычайно разнообразны. Поэтому даже ребята с техническим складом ума нередко теряются при виде графиком таблиц и формул. Как определить собственные недочёты и сконцентрировать именно на них все силы и внимание? А ведь именно сейчас наступает пора заложить твёрдый фундамент знакомства с такими разделами счётной науки как решение уравнений работа с дробями, предварительное знакомство с основами геометрии. Только при регулярных консультациях с персональным репетитором онлайн-пособием. Издание охватывает не только темы текущего учебного года, но и позволяет повторить ранее изученный материал:

Всего в пособии представлены 34 тестовых задания, 14 тематических контрольных работ и одна итоговая. Продуманная навигация помогает быстро ориентироваться в разделах сборника. Простой и приятный глазу дизайн позволяет легко ориентироваться в пространстве.

Чему научит ГДЗ по математике за 6 класс контрольные работы Авторы

Данное пособие послужит отличным помощником и родителям – с его помощью они смогут освежить свои знания, и подсказать своему ребёнку сложные моменты программы. Плюс к этому не все школьники умеют применять формулы и алгоритмы при решении задач. Они должны обязательно этому научиться, потому что математика относится к числу тех дисциплин, заучив параграфы по которым невозможно вникнуть в их суть. Тут обязательно нужно решить ряд практических заданий. И если у учащихся возникают с этим сложности, то поможет с ними справиться представленный методический комплекс. Благодаря виртуальному консультанту у подростков еще останется время, чтобы познакомиться с новым разделом, а также отдохнуть и подтянуть хвосты по другим не менее важным предметам.