6 Класс

ГДЗ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 6 КЛАСС ДИКТАНТ В 1 АБЗАЦЕ НАЗОВИТЕ ВИДЫ ВСТАВЛЕННЫХ ОРФОГРАММ

ВК
OK
Telegram
WhatsApp
Почта
Содержание

№548 учебника 2019-2022 (стр. 100):

​​​​​​​Выучи эти слова:
     Сирень, заглавие, подзаголовок, кто-нибудь, что-то, никого́, инструмент, об этом, о том, произведение, ни с кем, не у кого, их друг, биография, творение, типография, сочинение, печатать, создание.

№548 учебника 2022-2023 (стр. 74):

Мы живём на удивительной планете Земля, где рядом с нами сосуществует больше одного миллиона различных видов животных. С приходом прогресса человек всё больше оттесняет животных с ареалов их обитания, вырубая леса, осушая реки. Земля каждый год лишается одиннадцати миллионов гектаров тропических лесов – это в десять раз превышает возможности их восстановления. К две тысячи тридцатому году половина лесов Амазонии исчезнет с лица Земли. А это означает уменьшение озонового слоя, уменьшение кислорода в воздухе, который жизненно необходим не только животным, но и самому человеку.
     Человек не просто использует дары природы, но и загрязняет окружающую среду. После жизнедеятельности человека леса и океаны заполнены мусором, для полного разложения которого потребуются десятки и сотни лет. Так, фильтры от сигарет разлагаются за сто лет, а для разложения пластика требуется от ста до четырёхсот лет. Уже образовались гигантские мусорные свалки в Мировом океане, состоящие в основном из пластика: одна в Индийском и по две в Атлантическом и Тихом. Каждый год от пластикового мусора гибнет один миллион сто тысяч морских птиц и млекопитающих.
     Человек, услышь боль своей планеты и ее обитателей! Каждый из нас может внести свой пусть и маленький, но вклад в сохранение ресурсов Земли. Выключай воду, пока чистишь зубы, не пользуйся пластиковыми приборами, покупай биоразлагаемые пакеты вместо обычных, убирай за собой мусор, находясь в лесах, морях и реках. Земля — это наш дом, не мусори в нём!

№548 учебника 2011-2018 (стр. 122):

Давай поиграем — 1 л., мн. ч.; замр — 2 л., ед.ч.; смотр — 2 л., ед.ч.; отомр — 2 л., ед.ч.; бег — 2 л., ед.ч.; помог — 2л., ед.ч.; сядь — 2 л., ед. ч.; замр — 2 л., ед.ч.; не прыгай — 2 л., ед.ч .; не пой — 2 л., ед. ч.; не болтай — 2 л., ед. ч.; не сор — 2 л., ед.ч.; отомр — 2 л., ед.ч.; говор — 2 л., ед.ч.; замр — 2 л., ед.ч.

№623 учебника 2019-2022 (стр. 137):

Чуть светает, приготовьтесь к старту, участвуют в областных соревнованиях, юными спортсменами, ликование болельщиков, выражать восторг, надо возвратиться на состязания, прикоснёшься к финишной ленте, отмечайте достижения, дышится легко, совершенствовать спортивное мастерство, не хотелось проигрывать, выберите сильнейшего.

№623 учебника 2022-2023 (стр. 112):

Сегодня я расскажу о картине Соломаткина «Петрушка». Бо́льшая часть картин Соломаткина посвящена жизни и быту простого народа. Не является исключением и наша картина.

Высокий белый дом, мощенный булыжником двор, толпа зевак около стены дома, где совсем недавно установили небольшую, но высокую,  ширму. Приехал кукольный театр.

Стоящий за ширмой человек, управляет куклами. Сюжет спектакля предельно прост — Петрушка бьёт немца. А сколько зрителей вокруг!

Дворник, отставив метлу, задрал голову и смотрит на Петрушку. Богатый джентльмен с тросточкой стоит поодаль от толпы простых зевак и внимательно наблюдает за происходящим. Ближе всех к сцене стоит дама с кружевным большим зонтом. Толпа простых работяг окружила ширму. Здесь и торговки с плетёными коробами, и девочка с пустой корзиной, и даже шарманщик. Никто не остался равнодушным. Все хотят посмотреть на простую сценку и посмеяться. Уставшие люди хотят хоть на пар минут отвлечься от своей тяжёлой работы и жизни.

Издательство: Русское слово 2014-2022

О величии родного языка школьник узнаёт на уроках. Чем старше класс, тем материал становится не только интереснее, но и сложнее. В 6 год ученику предстоит узнать, что такое фразеологизмы и их возникновение, из чего состоят слова и какие бывают способы словообразования, ознакомится с именами существительными, прилагательными, глаголами как части речи, поймёт, что такое местоимение, что обозначает наречие, и имя числительное. Чем больше ребёнок познаёт, тем интереснее становится предмет. А отличные знания дисциплины открывают наибольшие перспективы в получении дальнейшего образования, и при выборе будущей профессии. Современные учащиеся хорошо знают об этом и серьёзно относятся к изучению русского. Выполняя домашнюю работу, каждому ученику хочется наперёд знать, правильно ли он справился с тем или иным упражнением, не дожидаясь отметки учителя. Проконтролировать свое задание ему поможет ГДЗ по Русскому языку для 6 класса Быстрова Инновационная школа.

Всем понравится сборник по Русскому языку для 6 класса Быстрова Инновационная школа

Это онлайн-решебник, в котором расположены только верные ответы, позволит подростку не только убедиться в правильности применения правил орфографии и пунктуации, но и подготовиться к последующим занятиям. Наиболее сложные упражнения размещённые в этом решебнике, имеют дополнительное разъяснение, что даст возможность лучше понять и усвоить трудоёмкую тему. Родители же, с помощью этого пособия, вполне смогут не предвзято оценить уровень знаний изучаемого предмета у своего ребёнка. Польза виртуального консультанта:

Дополнительное ГДЗ

В русском языке в среднем звене встречается и изучается множество правил. К тому же и повторяется немало из предшествующих тем. Все их надо не только знать, но и применять правильно на практике. Проверить дома самого себя как раз поможет виртуальный консультант. Именно с этим пособием ученик сможет сам набраться опыта в написании упражнений и выполнение заданий с непроверяемыми буквами и словами. Неважно будут это орфограммы из правил или слова из словаря. Готовое решение помогут вам в этом.

Данный решебник соответствует всем требованиям и нормам федерального государственного образовательного стандарта. Состоит он из двух частей, рассчитанных на целый учебный год. В первую часть входят в следующие разделы: упражнения, словарные диктанты, раздел проверяем себя, анализ текста и раздел вспомните. Все эти пять разделов помогают ученику в шестом классе научиться работать с текстом по плану и анализировать его верно. Выполняя поэтапно эти работы, любой школяр научится разбирать предложения слова в нужном порядке. В этих заданиях включены следующие темы:

Инновационное издательство учло все особенности системы образования в современной школе, чтобы сделать ответы на них простыми и доступными для каждого. Стабильную оценку в 4 балла и выше можно получить используя ГДЗ вовремя и правильно.

Преимущества и недостатки использования ГДЗ по Русскому языку для 6 класса Авторы

Все основные изученные темы в русском языке надо закреплять практическими упражнениями. Для того чтобы правила уметь находить в тексте и применять их в любом задании. Конечно, можно и нужно выучить всё наизусть. Зазубривать не надо, но все знания надо применять на практике. Орфограммы надо не просто находить, но и обозначать правильно, что создаёт трудности для многих шестиклассников. В домашней работе не всегда встречаются лёгкие упражнения, есть и сложные. Выполнить неправильно может любой ученик. А вот чтобы было верно надо проверять и для того чтобы верный ответ был действительно точным и существует ГДЗ. Автор сделала сборник удобным в применении. Использовать ресурс может кто угодно в особенности: ученики, учителя-предметники, родители, старшеклассники, а также составители олимпиад и экзаменов. Использование ГДЗ может дать следующие полезные качества:

Издательство:

Русское слово 2014-2022

Серия: Инновационная школа

Тип книги: Учебник

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1 / упражнение № 56 (56) по русскому языку для учащихся 9 класса Инновационная школа , авторов Быстрова, Кибирева, Воителева, Фаттахова 2014-2022

Заказать решение задач

ГДЗ решит любую задачу или пример, найдет ответ за тебя.
Заполни форму ниже и получи свой уникальный ответ, быстро и качественно от наших лучших авторов.
В одном вопросе выполняется только одно упражнение! Каждое задание оформляется по отдельности.

Прикрепить файл

Заполните все поля и проверьте формат почты

Заполните все поля и проверьте формат почтыСтоимость

Обязательно проверьте, правильно ли вы ввели электронную почту, на которую мы пришлем вам готовое задание.
Загрузить можно не более 2-х jpg или jpeg файлов, до 2 Мб каждый
Нажимая кнопку «Заказать», вы соглашаетесь с

Договором публичной оферты.

Вас перенаправит на защищённую страницу платёжной системы для оплаты.

Русский язык — это один из самых важных языков в школьной программе. Материал по русскому языку в 6 классе становится более сложным, поэтому ученикам требуется много времени и усилий для его усвоения. Г ДЗ к сборнику упражнений по русскому языку 6 класс автор Шклярова Т. В. поможет шестикласснику справиться со всеми сложностям в изучении этого красивого языка. Пособие полностью соответствует всем требованием федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Русский язык имеет богатую историю и культуру, а также является языком науки, образования и литературы. Однако, благодаря своей уникальности и красоте, русский язык привлекает многих людей, и изучение его становится все более популярным. Изучение русского языка помогает развивать коммуникативные навыки, расширять кругозор и улучшать качество жизни. Русский язык в 6 классе включает в себя более сложные темы, такие как синтаксис, пунктуация, стилистика и др. В 6 классе ученики знакомятся с такими понятиями, как сложное предложение, однородные члены предложения, вводные слова, знаки препинания при прямой речи и т.д. Также начинается изучение таких тем, как повторение пройденного материала и подготовка к итоговой аттестации. Сборник упражнений по русскому языку для 6 класса предназначен для закрепления и развития знаний, полученных на уроках русского языка. Он направлен на развитие и закрепление знаний, полученных учащимися на уроках русского языка. В нем представлены разнообразные задания, направленные на формирование навыков грамотного письма, пунктуации, орфографии, а также на развитие речи и логического мышления. Г ДЗ к сборнику упражнений по русскому языку 6 класс Шкляровой является популярным и эффективным средством для самопроверки и самоконтроля. Он позволяет ученикам быстро и удобно проверять свои ответы на задания из учебника. Кроме того, это пособие может помочь ученикам лучше понять материал и научиться самостоятельно решать задачи. Оно содержит информацию о каждом задании, включая его формулировку, условия и возможные варианты ответов. Это помогает ученикам лучше понимать, как правильно решать задачи и как оценивать свои результаты. Используя этот ГДЗ, можно приобрести уверенность в своих знаниях и навыках: Ученики могут проверить свои ответы и понять, правильно ли выполнили упражнение. Ученики могут проверить свои ответы и понять, правильно ли решили задачу. Это помогает ученикам видеть, какие ошибки были сделаны, и как их можно исправить. Использование решебников, помогает ученикам улучшить свои оценки. Решебник по русскому языку помогает ученикам не только проверять свои знания, но и развивать свои навыки в области грамматики, орфографии и пунктуации. Он также может помочь в подготовке самостоятельной работе и к экзамену. Кроме того, решебник может быть полезным не только для шестиклассников, но для их родителей, которые могут использовать его для проверки домашней работы у своего ребёнка.

Издательство:

Русское слово 2016-2022

Подробное решение часть 1 / проверяем себя № стр. 53 по русскому языку для учащихся 7 класса Инновационная школа , авторов Быстрова, Кибирева, Гостева, Воителева 2016-2022

Тема 1. Повторение изученного в 5 классе

Творческие проверочные работы

Тема 2. Словообразование. Орфография. Культура речи

Тема 3. Буквы ы, и после приставок

Тема 4. Гласные в приставках пре-, при-

Тема 5. Соединительные гласные о и е в сложных словах

Тема 7. Буквы ч и щ в суффиксе -чик- (-щик-)

Тема 8. Гласные в суффиксах существительных -ек- и -ик-

Тема 9. Гласые о и е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях существительных

Тема 10. Дефисное и слитное написание слов с пол-, полу-

Тема 11. Имя прилагательное

Тема 12. Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных

Тема 13. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

Тема 14. Различение на письме суффиксов прилагательных -к-, -ск

Тема 15. Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное»

Тема 16. Имя числительное

Тема 17. Буква и в окончаниях количественных числительных

Тема 18. Обобщение изученного по теме «Имя числительное»

Тема 19. Правописание личных местоимений с предлогами

Тема 20. Неопределенные местоимения

Тема 21. Отрицательные местоимения

Тема 22. Обобщение изученного по тем «местоимение2

Тема 23. Глагол

Тема 24. Условное наклонение глагола

Тема 25. Повелительное наклонение глагола

Тема 26. Правописание гласных в суффиксах глаголов

Тема 27. Обобщение изученного по теме «глагол2

Тема 28. Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах

Творческая проверочная работа

Подробное решение часть 1 / проверяем себя № стр. 166 по русскому языку для учащихся 7 класса Инновационная школа , авторов Быстрова, Кибирева, Гостева, Воителева 2016-2022

Подробное решение часть 1 / упражнение № 200 (200) по русскому языку для учащихся 7 класса Инновационная школа , авторов Быстрова, Кибирева, Гостева, Воителева 2016-2022

Для лучшего усвоения учебного материала школьной программы продвинутые учителя рекомендуют школьникам использовать ГДЗ по русскому языку 7 класс Быстрова. Онлайн книга указанного автора содержит ответы и подробные решения всех домашних заданий и упражнений по предмету. Пособие полностью соответствует инновационному ФГОС, установленному для российских школ. Для удобства пользователей страницы онлайн справочника пронумерованы так же, как в печатном учебнике издательства.

Преимущества сборника с готовыми уроками

Ежедневно используя правильные ответы к упражнениям из учебника Быстровой за 7 класс, учащийся получает бесценный опыт обучения по дополнительным интернет-источникам. Ресурс помогает ученикам выполнять задачи разного уровня и отвечать на самые сложные вопросы по родной речи.

Преимущества использования решебника:

Как использовать решебник по русскому языку 7 класс Быстрова

Поскольку в онлайн ГДЗ «Помогалка» содержатся упражнения разного уровня, сайт будет полезен не только отстающим семиклассникам, но и отличникам, учащимся специализированных филологических направлений. С данным ресурсом они смогут сделать гораздо больше за счет понятных объяснений и подробно расписанных примеров.

­Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Лексика. Культура речи»

Легенда о ромашке.

Очень давно жила девушка. Она была  сильно влюблена в юношу. Его звали Роман.

Однажды во сне он увидел маленький хрупкий цветочек с желтой серединкой  и белыми лепесточками. Цветок был  нежный и чистый, как его любовь. Утром Роман открыл очи и  увидел возле  головы  цветок, и он подарил его своей возлюбленной. Девушка удивилась и назвала цветок в честь любимого  — ромашка.

Девушка предложила  собрать   букет в той неведомой стране и  подарить  цветы всем  любящим сердцам. Отправился Роман к царю снов. Долгий путь предстоял ему. Поведал юноша всю историю царю, царь согласился подарить букет ромашек.  Но какую жестокую цену заплатил Роман!  Он остался в царстве снов навсегда.

В одно прекрасное утро девушка  увидела поляну ромашек и   поняла, что она никогда не встретит своего любимого.

1. Подчеркните в тексте  словосочетание с переносным значением.2. Подберите антонимы к словам:  хрупкий,  чистый, сильно, утро, согласился.

3. Подберите синонимы к словам:удивилась, юноша, прекрасное, поведал, путь.4. Найдите в тексте архаизм.5. Найдите в тексте историзм.

Контрольный диктант за 1 четверть

Во все времена года хорош русский лес: зимой, летом, осенью и весной.

В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах, дышишь и не надышишься. Под деревьями расстилаются белые сугробы, а над лесными тропинками кружевными арками согнулись под тяжестью инея молодые березки.

Хорош лес ранней и поздней весной, когда пробуждается в нем бурная жизнь. Тает снег. Все больше слышатся в лесу голоса птиц. На лесных полянках появляются проталины, ковром разрастаются подснежники. На кочках видишь крепкие листочки брусники.

Многое услышишь в весеннем лесу. На вершине высокой ели распевает дрозд. Тонко пищат рябчики, на болоте возятся журавли. Над желтыми пуховками ивы жужжат пчелы.

Объём слов: 101По И. Соколову-Микитову

Грамматические задания:Озаглавьте текст. Выполните синтаксический разбор предложений:I вариант – Во все времена года хорош русский лес: зимой, летом, осенью и весной. II вариант – В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах, дышишь и не надышишься. Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов:I вариант – весенний;II вариант – лесных.

Стартовая контрольная работа

Солнце выглянуло в последний раз, осветило мрачную сторону горизонта и скрылось. Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный вид.

Вот задрожала осиновая роща. Листья становятся мутного цвета. Верхушки деревьев качаются, и пучки сухой травы летят через дорогу. Стрижи и ласточки пролетают низко над землёй.

Вспыхивает молния, ослепляет зрение и освещает нас. Над самой головой раздается оглушительный гул, который заставляет нас трепетать. Но молния освещает местность шире и бледнее. Туча разделяется на волнистые облака, светлеет. Сквозь её большие края виднеется ясная лазурь.

(82 слова)(По Л. Толстому)

Солнце – звукобуквенный разбор слова. Задрожала – морфемный разбор. Стрижи и ласточки пролетают низко над землёй. Синтаксический разбор предложения.

Ясная – звукобуквенный разбор слова. Пролетают — морфемный разбор слова. Стрижи и ласточки пролетают низко над землёй. Синтаксический разбор предложения.

Контрольный  диктант по  теме «Словообразование  и  орфография».

Леса  в  Мещёре  глухие. Хорошо  идти  весь  день  по  этим  лесам, пробираться  сквозь  заросли  кустов, по  дорогам  к  дальнему  озеру.

Путь  в  лесах – это  километры  тишины, безветрия.

Я  люблю  лесные  сумерки, когда  из  мхов  тянет  сыростью, в  траве  горят  светлячки.

Закат  тяжело  пылает  на  кронах  деревьев  и  золотит  их. Последний  луч  солнца  ещё  касается  их  верхушек. А  у  подножия  сосен  уже  темно  и  глухо. Бесшумно  летают  и  словно  заглядывают  в  лицо  летучие  мыши. На  западе  ещё  тлеет  зорька.

Вот  и  озеро. Здесь  под  берёзой  расположились  знакомые  рыбаки. Их  лиц  я  не  вижу  из-за  дыма  костра, который  то  разгорается, то  гаснет.

1. В ЫПИСАТЬ  СЛОВА  С  ЧЕРЕДУЮЩИМИСЯ  ГЛАСНЫМИ  В  КОРНЕ, ВЫДЕЛИТЬ  КОРЕНЬ.2. Р АЗОБРАТЬ  ПО  СОСТАВУ  СЛОВА.

1в. – рыбаки, безветрия, пробираться.

2в. – лесные, подножия, разгорается.

Контрольный диктант по теме «Словообразование и орфография»

Соседские  ребятишки  предложили  нам  пойти  с  ними  на  рыбалку. Собирались  мы  весь  вечер, приготовили  удочки, приманку.

Солнце  едва  показалось  над  горизонтом, когда  мы  отправились  на  речку. Его  лучи  едва  касались  верхушек  деревьев, и  они  приобретали  причудливые  очертания. В  низинах  ещё  расстилался  туман.

Узкая  дорожка  привела  нас  к  речке. Лёгкий  ветерок  шевелил  листьями  деревьев  и  приятно  освежал  лицо. Мы  отыскали  удобное  место  и  закинули  удочки.

Между  тем  солнце  пригревало  землю. Его  лучи  осветили  окрестность  и  преобразили  всё  вокруг. На  траве  заблестели  капельки  росы, в  прибрежных  камышах  зашевелились  утки.

К  обеду  мы  вернулись  домой  с  хорошим  уловом.

1. П РОИЗВЕДИТЕ  МОРФЕМНЫЙ  РАЗБОР  СЛОВ

1в. – соседские, предложили, расстилался2в. – дорожка, собирались, прибрежных

2. В ЫДЕЛИТЕ  В  СЛОВАХ  ПРИСТАВКИ  ПРЕ-  И  ПРИ-.

Контрольный  диктант по  теме «Имя существительное»

Поздней  осенью  выпадает  первый  снег. Он  изменяет  всё  вокруг. Пушистые  снежинки  осторожно  касаются  земли, и  она  одевается  в  ослепительный  наряд. Побелели  дорожки  и  крыши  домов. Загораются, блестят  разноцветные  искорки  инея. Свинцовая  вода  темнеет  среди  беловатых  зарослей  камыша.

Как  прекрасна  берёзовая  роща! Веточки  покрыты  хлопьями, но  от  любого  прикосновения  снежинки  осыпаются. В  ельнике  снег  так  засыпал  деревца, что  их  не  узнаешь. Ёлочка  становится  похожей  на  причудливую  снежную  бабу. На  гладкой  поверхности  виднеются  следы  лесных  зверюшек.

В  предзимние  дни  не  сидится  дома. Путешественники  разных  возрастов  выходят  на  пешеходные  маршруты. Каждый  хочет  почувствовать  свежесть  первого  морозца, сыграть  в  снежки.

«Здравствуй, зима! »- радостно  говорят  люди.

1. П РОИЗВЕСТИ  МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ  РАЗБОР  СЛОВ

1в. –  осенью                                       2в. – камыша

2. П РОИЗВЕСТИ  СИНТАКСИЧЕСКИЙ  РАЗБОР  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1в. Побелели  дорожки  и  крыши  домов.2в. Загораются, блестят  разноцветные  искорки  инея.

КОНТРОЛЬНЫЙ  ДИКТАНТ ПО  ТЕМЕ  «ИМЯ  СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

Хороши  снежные  зимы  в  России! Непогоду  сменяют  ясные  дни. Блестят  на  солнце  глубокие  сугробы, скрылись  подо  льдом  большие  реки  и  маленькие  речонки. Припорошила  зима  землю  снежной  шубкой. Отдыхает  земля, набирает  силу.

Наполняется  жизнью  зимний  лес. Вот  простучал  по  сухому  дереву  дятел. По  всему  лесу  отбивает  дробь  лесной  барабанщик. С  шумом  пролетит  рябчик, поднимется  из  снежной  пыли  глухарь. Стайка  весёлых  клестов  расселась  на  ветках  ели. Стоишь  и  любуешься, как  ловко  они  вонзают  свои  клювики  в  шишки, выбирают  из  них  семена. С  сучка  на  сучок  перепрыгивает  шустрая  белка.

Вот  прилетела  большая  сова  и  подала  голос. Ей  отозвались  другие  совы. Пискнула  тихонько  лесная  мышь, пробежала  по  снегу  и  скрылась  под  пнём  в  сугробе.

1. П РОИЗВЕСТИ  МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ  РАЗБОР  СЛОВ.1в. – шубкой 2в. – по  дереву

Контрольный  диктант по теме  «Имя  прилагательное».

Пятые  сутки  геолог  пробирался  через  тайгу. Ненастье  мешало  ему  двигаться  быстрее, но  сегодня  снегопад  прекратился.

Кончились  запасы  пищи.  И  теперь  он  питался  шишками. Ножом  он  вытаскивал  зёрнышки, набирал  их  в  горсть  и  долго  жевал.

Геолог  расположился  на  ночлег  под  раскидистой  елью, разложил  костёр  около  смолистого  пня, набросал  еловых  веток  и  прилёг  прямо  на  них.

Языки  пламени  костра  то  замирали, то  вспыхивали. От  костра  расстилался  душистый  дымок. Глаза  слипались. Геолог  чувствовал  ужасную  усталость. Он  знал, что  ему  предстоит  долгий  и  опасный  путь  через  глухую  местность.

Ночь  преобразила  лес. Сугробы  снега  превращались  в  причудливые  фигурки.

Геолог  прислушался  и  вдруг  ясно  услышал  рёв  машин. « Неужели  близко  дорога?»- подумал  он.

Он  поднялся, затоптал  костёр  и  пошёл  на  шум  машины.

1. С ДЕЛАТЬ  СИНТАКСИЧЕСКИЙ  РАЗБОР  ПРЕДЛОЖЕНИЯ.1в. – Ножом  он  вытаскивал  зёрнышки, набирал  их  в  горсть  и  долго  жевал.2в. – Он  поднялся, затоптал  костёр  и  пошёл

1. С ДЕЛАТЬ  СИНТАКСИЧЕСКИЙ  РАЗБОР  ПРЕДЛОЖЕНИЯ.1в. – Ножом  он  вытаскивал  зёрнышки, набирал  их  в  горсть  и  долго  жевал.2в. – Он  поднялся, затоптал  костёр  и  пошёл  на  шум  машины.

2. П РОИЗВЕСТИ  МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ  РАЗБОР  СЛОВ.1в.- под  раскидистой  (елью)2в.- около  смолистого  (пня)

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное».

Однажды я гулял по песчаному берегу моря. Был жаркий, но ветреный день. Припекало солнце, и поверхность моря сверкала серебряными искрами.

Неширокая дорожка пролегла среди кустов с неяркими жёлто – белыми цветами. Чуть дальше выстроились в ряд высокие вечнозелёные сосны. У меня под ногами скрипели песчинки. Иногда ветер приносил с моря мелкие водяные брызги. Тишину нарушало только пение маленьких белогрудых птичек.

Вдруг раздался непродолжительный, но резкий шум. Он напоминал взрыв бумажной бомбочки. Я остановился и осмотрелся. Всё вокруг дышало тишиной и спокойствием.

Я пошёл по тропинке и через несколько минут вновь услышал шум. Он исходил из земли. Моё внимание привлекли мелкие тёмно – коричневые зёрнышки. Тогда я понял, что это цветок разбрасывает свои семена.

1. В ЫПИШИТЕ 4 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ «ПРИЛ. + СУЩ.», УКАЖИТЕ ПАДЕЖ, ЧИСЛО, РОД ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО.

2. В ЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА 2 КАЧЕСТВЕННЫХ  И  2  ОТНОСИТЕЛЬНЫХ  ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

3. О ПРЕДЕЛИТЕ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ:

1в. – серебряными, приносил, вечнозелёные2в. – белогрудых, пролегла, маленьких

Контрольный  диктант по  теме  «Имя числительное».

Глубина  озера  Байкал – 1640 метров. Оно  самое  глубокое  на  планете. В  нём  содержится  пятая  часть  мирового  запаса  пресной  воды. В  Байкал  впадает  336 рек, а  вытекает  одна – Ангара.

Совсем  недавно  жители  прибрежных  селений  преспокойно  пили  воду  прямо  из  озера. Сейчас  оно  страдает  от  промышленных  отходов.

Окрестности  Байкала  одеваются  в  зимний  наряд  раньше  самого  озера. Уже  в  октябре  зима  заковывает  скалистые  берега  в  сверкающие  белоснежные  доспехи  и  превращает  ели  и  гигантские  сибирские  кедры  в  блестящие  ледяные  фигуры.

Январские  морозы  покрывают  озеро  толстым  льдом. Местами  его  толщина  достигает  двух  метров. Он  похож  на  неровное  одеяло.

Летом  даже  в  безветренный  день  может  вдруг  налететь  шквалистый  ветер, и  тогда  озеро  становится  неласковым  морем. (108 слов.)

1в. – восьмой (вагон) 2в. – двадцать  шесть (книг)

2. П РОСКЛОНЯЙТЕ  ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.

1в. – шестьдесят2в. – пятьсот

Контрольный  диктант по  теме «Местоимение».

Однажды  в  летнюю  ночь  я  сидел  в  моей  комнате  за  письменным  столом. Ночь  была  тихая, только  с  реки  доносились  какие – то  далёкие  лёгкие  звуки. В  полной  ночной  тишине  под  полом  вдруг  послышались  какие – то  тихие  голоса. Они  были  похожи  на  шёпот  птенцов, которые  пробудились  в  гнезде. Но  какие  птенцы  могли  быть  в  подполье? Я  долго  не  мог  понять, кто  разговаривает  у  меня  под  полом. Потом  я  догадался, что  это  ежи.

Ежи – смирные  и  кроткие  звери. Разговаривать  они  не  умеют. Это  я  слышал  их  возню. Они  никому  не  причиняют  вреда  и  никого  не  боятся. Днём  они  спят, а  ночью  выходят  на  охоту. Они  уничтожают  вредных  насекомых, воюют  с  крысами  и  мышами.

На  зиму  ежи  засыпают. Их  маленькие  берлоги  покрывают  снежные  сугробы, и  они  преспокойно  спят  всю  зиму. (125 слов.)

1. У КАЖИТЕ  РАЗРЯДЫ  МЕСТОИМЕНИЙ

1в. – в  первом  абзаце2в. – во  втором  абзаце

1в. – моей 2в. – у  меня